青少年對感情會開始有許多的追求與渴望。講師以活動帶領同學思考自己的愛情觀，討論在感情交往時可能會有哪些階段跟注意事項。討論愛情相關的理論「關係發展五階段」、「愛情三元素」。感情中雙方價值觀的磨合、愛與控制的感情互動，提醒同學們能看見「身在愛中卻離不開」背後的需求是什麼。協助同學反思在好好了解自己、愛自己，才更能建立一段細水長流、健康愉悅的親密關係。

一、活動時間：109年05月20日(星期三)-05月29日(星期五)
二、活動地點：班級教室
三、參與對象：護一戊、護二丙學生

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