學輔中心活動成果
2025/04/11如何協助護理科學生面對自身與病人的情緒
{{ $t('FEZ001') }} 學輔中心
{{ $t('FEZ002') }} 學務處|
活動對象：護理科實習老師
活動目的：為達到協助學生正向的面對情緒，臨床指導老師必須先具備：
一、 探索個人面對內在情緒的經驗，建立正向面對情緒起伏的態度。
二、 能與臨床實習學生建立信任關係的能力。
故本活動的目的為培養臨床指導老師以上基本的的態度與能力。
{{ $t('FEZ003') }} 1746-07-03
{{ $t('FEZ004') }} 2025-05-01|
{{ $t('FEZ005') }} 102|