為大陸委員會近日接獲民眾陳情，函請教育部提醒所屬學校及相關教育機構妥適選用教材，避免衍生爭議一案。

說  　明：

1. 依據大陸委員會115年7月17日陸文字第1150200370號函辦理。
2. 旨揭函文略以：
   1. 近期接獲民眾陳情，國內學校、教保服務機構使用中國大陸製文書表單或歌曲輔助教學，因文件內容使用簡體字，歌曲創作背景亦具政治意涵等情形，引發外界關注。
   2. 請提醒學校及及社會教育機構、補教機構等，從事教學活動時，應審慎選用教材(如避免使用中國大陸簡體字教材或具政治意涵歌曲)，將本土相關素材融入日常作息中，認識並認同在地文化，以維學生學習權益。
   3. 檢送原函及附件1份。