{{ $t('FEZ002') }}秘書室|
近年來因為少子化因素,造成部分大專校院經營困難,而走向停招停辦的無奈結局,許多年輕學子也在學校的退場過程中,失去學習選擇的主體性。媒體透過各大專校院的招生數據、財務報表,協助考生及家長檢視各個學校的量能及永續性,避免考生及家長因為錯誤的選擇而人生抱憾,媒體對於各校的數據調查及分析,的確提供考生在選校前,擁有初步的理解與判斷,但如何更公平的呈現數字之意義,才能提供社會大眾更正確的資訊。
有關自由時報報導本校109學年度「累積餘絀」金額為歷年收支結餘加總,係為錯誤偏頗之報導。歷年收支結餘金額依教育部規定應轉列至「賸餘款權益基金」項目,本校截至109學年度為3億6千6百餘萬元。「累積餘絀」僅記載尚未轉列至賸餘款權益基金之餘額,故僅以「累積餘絀」單項目金額斷言學校財務狀況確為偏頗。本校財務狀況良好且健全,償債能力及財務結構均正常穩健,109學年度除賸餘款權益基金為3億6千6百餘萬元,現金及銀行存款餘額亦有3億4千4百餘萬元,並無資金短缺之情事。111學年度所有負債償還完畢後將為零負債。111年已獲教育部核准成立牙體暨數位應用科,並於112學年度正式對外招生,未來本校將採取小而美、小而精實、用之有度的經營策略,並順應社會對於專業照護的需求,繼續培育醫護及照護專技人才。
本校係由天主教靈醫會出資創辦,為培養蘭陽地區護理人才所創之老牌學校,本校亦秉持聖母醫院照顧地方百姓健康的精神,絕不會讓本校學生身陷危機及困境,111學年度更積極推動學生有感照顧措施及特色的翻轉課程,並以學生為主體考量的教育前提下,重新反思及調整學生教學面、照顧面、就業面的不足,為學生打造一個更有專業、有愛、有照顧、有依靠的學習環境。
自改制專科學校後,落實自我評鑑制度,於教育部校務評鑑均獲一等,另各專業類科(護理科、餐旅管理科、化妝品應用與管理科、幼兒保育科)均獲教育部評鑑通過。學校積極承接教育部及政府機構相關計畫,包含非營利幼兒園、親子館、教保中心等業務;亦推動經濟與文化條件不利學生就學協助輔導策略及落實服務教育,踐履學校之社會責任。以「學用合一、醫護健康為特色的教學型專科學校」為自我定位,強化辦學績效並塑造學校在地特色,以達永續經營之目標。
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